En cette rentrée 2021, l’université et la recherche publique sont exsangues, l’ensemble des catégories de personnels épuisées et les étudiant-e-s déboussolé-e-s: non seulement la crise sanitaire a fragilisé les individus et les collectifs, mais sa gestion autoritaire et maltraitante par le pouvoir a désorganisé les activités d’enseignement et de recherche, cependant que le gouvernement profitait cyniquement de la situation pour imposer une loi dite de « programmation de la recherche » (LPR) pourtant largement rejetée.
A Lille, Montpellier ou encore Rennes les projets d’Établissements Publics Expérimentaux actent la désintégration de la recherche et de l’enseignement universitaire en mettant en place un système à deux vitesses: destruction de la recherche publique indépendante, pérennisation des filières sélectives dans les Écoles et non sélectives dans l’université, recul de la démocratie universitaire, technocratie
SUD éducation fait le point sur les principaux dossiers dans notre secteur de l’enseignement supérieur et la recherche.
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